景觀雕塑在制作時(shí)存在的誤區(qū)
現(xiàn)今社會(huì)對(duì)雕塑的需求量非常的大,并且景觀設(shè)計(jì)也取得了很大進(jìn)步,各種景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格層出不窮。但是需要注意的是,景觀雕塑的設(shè)計(jì)不但要滿足城市景觀規(guī)劃的審美需求,同時(shí)要遵循生態(tài)原則,體現(xiàn)出可持續(xù)發(fā)展性,而在設(shè)計(jì)時(shí),往往有幾大誤區(qū),一起去了解一下!
一、市場(chǎng)管理.景觀雕塑產(chǎn)品各有特色。與建筑物相比,它們需要的安全性較低(如消防等),具有較大的可變形性,并且對(duì)不良后果的責(zé)任較小。這些特征導(dǎo)致各個(gè)方面。增加干預(yù)。同時(shí),建設(shè)主管部門(mén)對(duì)景觀雕塑制作設(shè)計(jì)和施工的資質(zhì)管理不嚴(yán)格。個(gè)人建筑團(tuán)隊(duì)通常以免費(fèi)的設(shè)計(jì)和靈活的管理方法占領(lǐng)市場(chǎng),尤其是中小型項(xiàng)目。此外,大中型項(xiàng)目的招標(biāo)投標(biāo)也較為不規(guī)范,評(píng)委的專業(yè)素質(zhì)值得懷疑。
二、設(shè)計(jì)盲目追求“檔次”.“檔次”開(kāi)始是景觀雕塑制作設(shè)計(jì)師應(yīng)該追求的設(shè)計(jì)理念。問(wèn)題在于對(duì)“檔次”的理解,“檔次”往往被理解為盛大風(fēng)格或豪華物質(zhì),這意味著大量資金投入。無(wú)論該地點(diǎn)在整個(gè)城市環(huán)境系統(tǒng)中的位置如何,決策者通常在項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)便定了高調(diào)。這有兩個(gè)問(wèn)題:一個(gè)是這樣一筆巨額的資金投入能否產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)效益。其次是該場(chǎng)地是否具備“檔次”的環(huán)境條件。
三、景觀雕塑制作設(shè)計(jì)對(duì)人的需求和人性的關(guān)注不夠.在這一點(diǎn)上,景觀雕塑制作設(shè)計(jì)師本人負(fù)有很大的責(zé)任。一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)下來(lái),傾向于在風(fēng)格,技術(shù)和形式等問(wèn)題上花費(fèi)大量精力,往往把建成后的形象當(dāng)作設(shè)計(jì)追求的目標(biāo)。一個(gè)建筑作品我們強(qiáng)調(diào)它的功能對(duì)許多人都是可以理解的,而人們經(jīng)常忽略景觀雕塑的功能,并對(duì)其形式美感滿意,甚至將功能等同于休息桌椅、集散場(chǎng)地和活動(dòng)廣場(chǎng)的基本需求。這種“實(shí)質(zhì)性”功能對(duì)于長(zhǎng)期生活在惡劣環(huán)境中的大眾來(lái)說(shuō)當(dāng)然是相當(dāng)令人滿意的。因此,贊美的詞語(yǔ)是無(wú)止境的。決策者,建設(shè)者和設(shè)計(jì)師在這種氛圍中都深深陶醉了。這個(gè)美麗的誤區(qū)有相當(dāng)?shù)碾[蔽性和自欺性。
四、模仿的盛行.強(qiáng)調(diào)“榜樣”并不強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。創(chuàng)新往往被當(dāng)作異類加以排斥。從幼兒園到大學(xué),我們?cè)?jīng)被用作容器來(lái)接受知識(shí)的灌輸??雌饋?lái)我們滿腹經(jīng)綸但并不富有創(chuàng)意。雖然景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)高度整合的專業(yè),但它將以空間景觀的視覺(jué)形式呈現(xiàn)給人們。這是一種人們可以享受的藝術(shù)產(chǎn)品。就像所有類別的藝術(shù)一樣,創(chuàng)新是它活力的源泉。模仿剽竊將不可避免地導(dǎo)致生命之水的枯竭。
推薦產(chǎn)品
同類文章排行
- 銅關(guān)公雕塑款式和擺放
- 體育運(yùn)動(dòng)雕塑在校園中有著怎樣的作用
- 校園雕塑的作用
- 作為設(shè)別系統(tǒng)的城市雕塑
- 廣場(chǎng)雕塑設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素
- 雕塑的價(jià)格相差的原因
- 適合安裝在校園雕塑有哪些
- 銅雕塑中的紅銅和黃銅有什么區(qū)別
- 雕塑廠家如何設(shè)計(jì)以城市為主的主題性雕塑
- 校園雕塑廠家在制作校園景觀小品時(shí)的設(shè)計(jì)要求